Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Los niños comprenden la importancia del cuidado del medio ambiente y expresan sus ideas claramente. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participan activamente en todas las actividades del proyecto. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Realizan acciones concretas para cuidar las áreas verdes (plantar, limpiar, etc.). | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elaboran y presentan un producto (murales, cartel, video) que refleja su aprendizaje. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexionan sobre su impacto y las acciones futuras. | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca fomentar en los niños un compromiso activo, crítico, responsable y colaborativo con su entorno, promoviendo acciones concretas que beneficien su comunidad y su salud, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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