Fase 1: Planeación

Identificación

*Actividad:* Presentar una historia o video sobre un parque o área verde en la escuela. Preguntar a los niños qué saben acerca del cuidado de las áreas verdes y qué les gustaría aprender. *Objetivo:* Activar conocimientos previos y motivar interés.

Recuperación

*Actividad:* Juego de "¿Qué es esto?" con imágenes o objetos relacionados con la naturaleza (hojas, semillas, agua, tierra). Los niños describen y comparten lo que saben. *Objetivo:* Recuperar experiencias y conocimientos previos.

Planificación

*Actividad:* En equipo, los niños elaboran un cartel o dibujo que represente un plan para cuidar las áreas verdes. Asignan roles (recolectores de basura, plantadores, cuidadores). *Objetivo:* Planificar acciones concretas y promover el trabajo colaborativo.

Fase 2: Acción

Acercamiento

*Actividad:* Salida al patio o zona verde de la escuela para observar, recoger información y registrar en un cuaderno o cartel las condiciones actuales (cantidad de basura, plantas saludables o dañadas). *Objetivo:* Acercarse a la problemática real.

Comprensión y producción

*Actividad:* Crear un mural o cartel con dibujos y frases que expliquen por qué es importante cuidar las áreas verdes. Los niños pueden hacer un títere o dramatización sobre el cuidado del medio ambiente. *Objetivo:* Investigar, comprender y comunicar ideas.

Reconocimiento

*Actividad:* Presentación de los murales o dramatizaciones en círculo, reflexionando sobre los avances y dificultades.

*Objetivo:* Reconocer logros y promover la autoestima.

Corrección

*Actividad:* En grupo, identificar qué acciones pueden mejorar el plan y ajustar las actividades.

*Objetivo:* Reflexionar y mejorar el proceso.

Fase 3: Intervención

Integración

*Actividad:* Plantar semillas o plantas en el área verde de la escuela, con instrucciones claras y cuidado.

*Objetivo:* Integrar conocimientos y acciones concretas.

Difusión

*Actividad:* Crear un video o cartel con fotos del proceso y resultados, y compartirlo con la comunidad escolar y familiares.

*Objetivo:* Difundir la experiencia.

Consideraciones

*Actividad:* Conversación en círculo sobre lo aprendido, qué cambiarían y qué podrían hacer en el futuro.

*Objetivo:* Reflexionar sobre el proceso.

Avances

*Actividad:* Elaborar un informe sencillo o un dibujo que refleje los logros del proyecto, y planear futuras acciones.

*Objetivo:* Evaluar logros y planear próximos pasos.