Planeación Didáctica de Segundo Grado
Información Básica del Proyecto
Datos | Información |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Cuidado del medio ambiente |
Asunto o Problema | El cuidado de nuestras áreas verdes en la escuela |
Tipo | Por fases metodológicas |
Mes | Febrero |
Escenario | Escuela |
Metodología(s) | Servicios, Aprendizaje basado en proyectos comunitarios, Aprendizaje basado en problemas, Indagación con enfoque STEAM |
Ejes Articuladores | Vida saludable |
Contenidos | Ver en las tablas específicas abajo |
PDAs | Ver en las tablas específicas abajo |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes
Contenido | PDA |
|---|---|
Descripción de objetos, lugares y seres vivos. | Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído. |
Saberes y Pensamiento Científico
Contenido | PDA |
|---|---|
Características del entorno natural y sociocultural. | Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera de aprovechar y tomar decisiones que tengan menor impacto en el entorno natural y la salud. |
Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenido | PDA |
|---|---|
Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente. | Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos. |
De lo Humano y lo Comunitario
Contenido | PDA |
|---|---|
La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela. | Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas. |