Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Registrar participación en actividades, interés, y colaboración.
  • Listas de cotejo: Para valorar si reconocen acciones ecológicas y participan en las actividades propuestas.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar comprensión de conceptos, expresión oral y compromiso en el trabajo en equipo.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada semana, preguntar a los niños qué aprendieron y cómo lo aplicarán en su vida diaria.

Estas estrategias fomentan una evaluación formativa que permite ajustar las actividades según las necesidades del grupo y promover una actitud crítica y comprometida con el cuidado del medio ambiente.

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