Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego "Encuentra la figura" – en el aula, buscar objetos que tengan formas geométricas específicas.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué diferencia hay entre un círculo y un cuadrado?"

Desarrollo:

• Actividad 3: Crear un "Mapa de figuras" – en una cartulina grande, los niños colocan figuras en diferentes lugares y describen sus propiedades.
• Actividad 4: Registro visual: hacer un libro colectivo con dibujos y nombres de las figuras, con apoyo en pictogramas.

Cierre:

• Compartir: ¿Cuál fue la figura que más te gustó y por qué?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: "Recordando las figuras" – juego de memoria con tarjetas de figuras geométricas.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué aprendimos sobre las figuras esta semana?"

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de roles: los niños representan figuras en el espacio, usando su cuerpo (por ejemplo, formando triángulos o cuadrados).
• Actividad 4: Creación de un collage con figuras geométricas recortadas, formando un mural de formas.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué figura te gustó más y por qué? ¿Cuál fue más difícil de aprender?

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: "El detective de figuras" – historia donde los niños ayudan a encontrar figuras en un dibujo gigante.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué figuras vimos en la historia?"

Desarrollo:

• Actividad 3: Representación con plastilina: formar figuras geométricas y describirlas.
• Actividad 4: Juego de comparación: ¿Qué figura tiene más lados? ¿Cuál tiene menos?

Cierre:

• Compartir: ¿Cuál fue tu actividad favorita? ¿Qué figura te gustó más y por qué?

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Cantar y mover: "Las figuras en movimiento", para activar el cuerpo y la mente.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué formas podemos hacer con nuestro cuerpo?"

Desarrollo:

• Actividad 3: Crear un mural en el pasillo con figuras hechas con cuerda o papel en el suelo.
• Actividad 4: Describir en voz alta las figuras del mural, resaltando lados y vértices.

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué figura te quedó más difícil de hacer? ¿Por qué?

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "Adivina la figura" con pistas visuales y sonoras.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué figuras podemos encontrar en nuestro entorno?"

Desarrollo:

• Actividad 3: Inventar historias con figuras geométricas: cada niño crea una historia usando figuras y las dibuja.
• Actividad 4: Presentación de historias, usando las figuras y describiéndolas en voz alta.

Cierre:

• Compartir: ¿Qué historia te gustó más? ¿Qué figuras usaste?

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: "El juego de las figuras en la naturaleza" – buscar en el patio o jardín figuras naturales con formas geométricas.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué formas encontraste en las plantas o piedras?"

Desarrollo:

• Actividad 3: Crear un collage con objetos naturales que tengan figuras geométricas.
• Actividad 4: Dibujar en la libreta las figuras encontradas y describirlas.

Cierre:

• Socialización: mostrar los collages y decir qué figuras encontraron y por qué les gustan.