Acercamiento

Inmersión en datos y análisis

• Recolección y análisis de datos: Los estudiantes diseñan encuestas para identificar cómo expresan emociones en su comunidad (ej. en redes sociales, en poemas, en discursos).
• Representación de datos: Elaboran gráficos y tablas para visualizar patrones en el uso de recursos literarios y expresiones emocionales.
• Discusión: ¿Qué patrones detectan? ¿Qué recursos son más utilizados en diferentes contextos?

Comprensión y producción

Modelación y argumentación

• Modelos estadísticos simples: Elaboran gráficos comparativos, interpretan datos para fundamentar propuestas de mejora en la comunicación emocional en su comunidad.
• Aplicación: Crean propuestas de intervención en su entorno para promover el uso consciente de recursos literarios en discursos públicos o medios digitales.
• Producción: Elaboran informes o presentaciones integrando datos estadísticos y análisis crítico.

Reconocimiento y Corrección

Reflexión y ajuste

• Autoevaluación con rúbricas: ¿Qué aprendí sobre el uso de recursos literarios y su relación con la comunicación emocional?
• Revisión de datos y argumentos: Mejoran sus propuestas y análisis con retroalimentación recibida.