Planeación Didáctica Quincenal para Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: participación en actividades, colaboración y actitud.
  • Listas de cotejo: para actividades manipulativas y participación en debates.
  • Preguntas abiertas: en sesiones de cierre para evaluar comprensión y reflexión.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar el producto final y presentación.
  • Autoevaluación: mediante preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación: en parejas o grupos, valorando aportaciones y trabajo en equipo.

Este plan fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, la colaboración y la reflexión, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo aprendizajes significativos y responsables hacia el cuidado del medio ambiente y la comprensión del sistema Tierra y su atmósfera.

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