Etapa 1: Sensibilización

Punto de partida para comprender la importancia del respeto y la protección de derechos en la comunidad.

• Charla participativa sobre derechos y protección, usando relatos o videos cortos.
• Dinámica de "Mi comunidad, mi realidad": que los niños compartan historias o experiencias en su entorno.

Etapa 2: Investigación

Indagar sobre necesidades y problemáticas relacionadas con derechos vulnerados en su comunidad o escuela.

• Elaboración de encuestas sencillas a compañeros, familiares y vecinos sobre temas de derechos y protección.
• Análisis en grupo de las respuestas, identificando prioridades.

Etapa 3: Diseño del servicio

Planificación de actividades para promover derechos y prevenir riesgos.

• Diseñar campañas de sensibilización (carteles, charlas, dramatizaciones).
• Reparto de tareas y recursos para implementar el proyecto.

Etapa 4: Ejecución

Llevar a cabo las acciones planificadas en la comunidad.

• Realización de actividades en la escuela y comunidad, como ferias, jornadas de lectura o dramatizaciones.
• Uso de recursos audiovisuales y manipulativos para mayor impacto.

Etapa 5: Evaluación y reflexión

Analizar el impacto y aprender de la experiencia.

• Reuniones reflexivas con los niños y comunidad, compartiendo logros y dificultades.
• Elaboración de un informe visual y escrito que evidencie el proceso y resultados.

Comprensión de derechos y principios éticos

[ ]

[ ]

[ ]

Participación activa en actividades grupales

[ ]

[ ]

[ ]

Creatividad en productos y presentaciones

[ ]

[ ]

[ ]

Uso correcto de nexos, adjetivos y adverbios

[ ]

[ ]

[ ]

Reflexión y actitud respetuosa

[ ]

[ ]

[ ]

Impacto en la comunidad

[ ]

[ ]

[ ]