Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un Plan de Difusión Sostenible para la Producción de Papaya Maradol, que incluya una campaña digital (video, infografía, redes sociales) y un informe técnico explicativo, dirigido a productores, consumidores y comunidad. Además, una propuesta de mejora basada en análisis científicos y tecnológicos, con cálculos de costos y beneficios, y un plan de comunicación.
Criterios de Evaluación:
- Claridad y coherencia del mensaje comunicativo.
- Uso correcto y creativo de recursos digitales y visuales.
- Fundamentación científica y tecnológica en las propuestas.
- Participación activa y trabajo colaborativo.
- Reflexión crítica sobre la sostenibilidad y el impacto social.
- Presentación oral y escrita con calidad y argumentación sólida.
Rúbrica sencilla:
Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita mejorar (1) |
|---|---|---|---|---|
Claridad y creatividad | Muy claro y visualmente innovador | Claro y atractivo | Adecuado y comprensible | Confuso o poco atractivo |
Fundamentación científica | Muy bien fundamentado con evidencias | Bien fundamentado | Con algunos apoyos | Poco fundamentado o sin evidencias |
Participación y colaboración | Liderazgo y colaboración activa | Participa y colabora | Participa parcialmente | Poco participativo |
Uso de recursos digitales | Uso innovador y pertinente | Uso adecuado | Uso básico | Uso limitado o inadecuado |
Reflexión y sostenibilidad | Análisis profundo y propositivo | Análisis adecuado | Reflexión superficial | Sin reflexión crítica |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación sistemática: registrar participación, colaboración y actitud en actividades diarias.
- Registro anecdótico: anotar avances, dificultades y ejemplos destacados de trabajo en equipo.
- Preguntas de sondeo: evaluar comprensión mediante preguntas orales y escritas sobre conceptos clave.
- Evaluación de productos parciales: revisión de avances en propuestas, informes y campañas en desarrollo.
- Autoevaluación: fichas reflexivas y diarios de aprendizaje donde los estudiantes valoren su proceso y estrategias.
- Coevaluación: rúbricas compartidas para evaluar aportaciones, creatividad y trabajo en equipo en presentaciones y productos parciales.
Este enfoque promueve el aprendizaje activo, crítico y colaborativo, alineado con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo una formación integral, sostenible y comunitaria.