Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación directa: durante las actividades grupales y presentaciones, tomando notas sobre participación y comprensión.
- Listas de cotejo: con aspectos clave del mapa, contenidos y participación.
- Rúbrica sencilla: para autoevaluación y coevaluación, basada en aspectos como colaboración, creatividad y comprensión de los contenidos.
- Preguntas reflexivas: al final de cada día, para valorar lo aprendido y los desafíos.
Este diseño promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la valoración intercultural, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
Pág 3