Planeación Didáctica Semanal para Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación, interés y colaboración en actividades.
  • Listas de cotejo: para valorar la participación en debates, organización de ideas y trabajo en equipo.
  • Rúbricas sencillas: evaluar claridad, creatividad, colaboración y pensamiento crítico en productos.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les sorprendió y cómo aplicarán lo aprendido.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante diarios breves y retroalimentación entre pares, promoviendo conciencia de su proceso de aprendizaje.

Este enfoque promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la valoración de la comunidad, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y favoreciendo un aprendizaje significativo y contextualizado.

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