Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Registrar participación, interés y actitudes hacia las plantas y la comunidad en listas de cotejo.
• Rúbrica sencilla: Para evaluar la creatividad, participación, reconocimiento de plantas y expresión oral.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar: "¿Qué aprendiste hoy?", "¿Qué te gustó?" para promover autoevaluación y metacognición.
• Autoevaluación: Los niños podrán señalar en su álbum qué plantas conocieron y qué les gustaría aprender más.

Este enfoque fomenta una evaluación participativa, centrada en el proceso y en el aprendizaje significativo.