Cierre:

• Presentación a la comunidad escolar: cada grupo expone su mensaje y su historieta, resaltando la importancia del diálogo y el respeto mutuo para lograr acuerdos en la escuela y en la comunidad.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Campaña de diálogo y colaboración en la escuela
Descripción: Los estudiantes crean un cómic o historieta que ilustra cómo el diálogo y la colaboración ayudan a resolver conflictos y cuidar el ambiente y la salud en su comunidad escolar. La exposición final incluye una presentación oral en la que explican el mensaje y los valores aprendidos.
Criterios de evaluación:

• Claridad y creatividad en la historieta.
• Uso de ideas que reflejen diálogo respetuoso y resolución de conflictos.
• Participación activa en la exposición oral.
• Integración de conceptos sobre vida saludable y cuidado del entorno.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua del compromiso y participación en actividades grupales.
• Rúbricas sencillas para evaluar la expresión oral, la colaboración y la creatividad en las historietas.
• Preguntas reflexivas al final de cada día: ¿Qué aprendí? ¿Cómo puedo aplicar esto en mi vida diaria?
• Listas de cotejo para verificar el uso de materiales y el cumplimiento de las tareas.
• Autoevaluación y coevaluación mediante fichas cortas donde los niños califican su participación y la de sus compañeros, promoviendo la reflexión sobre su aprendizaje y actitud.

Este plan promueve una participación activa, creativa y significativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo el desarrollo de habilidades sociales, pensamiento crítico y conciencia ambiental en los niños de cuarto grado.