Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
¿Qué?
Una "Guía visual y práctica para el uso correcto de signos de puntuación", que incluya ejemplos, reglas, dibujos y ejercicios interactivos elaborados por los estudiantes.
¿Cómo?
Los estudiantes crearán en equipos un material visual (carteles, fichas, cómics y ejemplos) que explique el uso del punto, punto y coma y dos puntos, integrando las actividades realizadas en el proceso.
¿Criterios de evaluación?
- Claridad y creatividad en las explicaciones.
- Uso correcto de los signos en ejemplos creados.
- Participación activa en actividades y en el trabajo en equipo.
- Reflexión sobre la importancia de la puntuación en la comunicación.
Este producto será presentado en una exposición en el aula, donde cada equipo compartirá su guía visual.
Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y explica funciones del punto, punto y coma y dos puntos | ☐ | ☐ | ☐ | Revisar participación en actividades y explicaciones orales |
Aplica signos en textos y resúmenes | ☐ | ☐ | ☐ | Revisar textos producidos, autoevaluaciones y correcciones |
Participa en actividades lúdicas y colaborativas | ☐ | ☐ | ☐ | Observar interés, colaboración y actitud en las actividades |
Reflexiona sobre la importancia de la puntuación | ☐ | ☐ | ☐ | Evaluar mediante preguntas orales y escritos |
Este proceso de evaluación continua permitirá ajustar las actividades según las necesidades de los estudiantes y fortalecer su aprendizaje de manera significativa e inclusiva.