Planeación Didáctica por Fases Metodológicas (ABP)

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas (ABP)

Información Básica del Proyecto

  • Nombre: PATRIMONIO BIOCULTURAL
  • Asunto o Problema: Reconoce que el patrimonio biocultural es resultado de la relación entre las formas de organización económico-social, la cultura y la biodiversidad a través del tiempo.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas (ABP)
  • Grado: Primer grado de secundaria (12-15 años)
  • Escenario: Aula
  • Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
  • Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico
  • Contenidos y PDAs:
  • Geografía: El espacio geográfico como un producto social y colectivo.
  • PDA: Reconoce que el patrimonio biocultural es resultado de la relación entre las formas de organización económico-social, la cultura y la biodiversidad a través del tiempo.

Desarrollo por Fases (ABP) - Campos Formativos Relevantes

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