Identificación

Análisis profundo del problema, investigación preliminar

• Realizar mapas conceptuales sobre la importancia de la iluminación y su impacto en la salud y seguridad (Vida saludable).
• Investigar en fuentes bibliográficas y digitales sobre luminarias eficientes y su función en la comunidad (Fuente: Libro, Pág. X).
• Discusión en equipos sobre prejuicios y estereotipos relacionados con la tecnología y la participación comunitaria.
• Reflexión guiada con preguntas: ¿Por qué es importante tener luminarias eficientes? ¿Qué intereses y prejuicios pueden influir en la solución?

Recuperación

Conectar conocimientos previos

• Dinámica de lluvia de ideas sobre experiencias personales relacionadas con la iluminación y la seguridad en la comunidad.
• Preguntas abiertas para activar conocimientos en matemáticas (medición, presupuestos) y en lenguaje (comunicación).
• Compartir historias o casos locales donde la iluminación afectó la vida cotidiana.

Planificación

Diseño del proyecto, objetivos SMART

• Establecer metas específicas, medibles, alcanzables, relevantes y temporales para la propuesta.
• Definir roles: quién investiga, quién diseña, quién comunica.
• Elaborar un cronograma considerando actividades de investigación, diseño y difusión.
• Alineación con los contenidos de tecnología, matemáticas y comunicación para un plan integral.