Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: COMUNIDAD IULUMINADA
Asunto o Problema: Falta de luminarias en la comunidad
Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
Grado: Primer grado de secundaria (12-15 años)
Escenario: Comunidad local
Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
Ejes Articuladores: Vida saludable, participación comunitaria, innovación social
Contenidos y PDAs Seleccionados
Materia | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Tecnología | Materiales, procesos técnicos y comunidad | Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica, reflexionando sobre intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo técnico. |
Cívica y Ética | Derechos y responsabilidades en la comunidad | Reflexionar sobre el impacto social y ético de acciones técnicas y comunitarias. |
Matemáticas | Medición, cálculo de recursos y presupuestos | Aplicar conocimientos matemáticos en la planificación y gestión de recursos para el proyecto. |
Lengua y Literatura | Comunicación efectiva, argumentación y escritura | Argumentar ideas, redactar informes y presentar propuestas con claridad. |