Producto y Evaluación

Producto final:
Un álbum titulado "Un viaje a los instrumentos del pasado y del presente" que incluye:

• Dibujos y descripciones de objetos históricos y actuales.
• Una carta virtual al yo del futuro, con propuestas para mejorar la convivencia entre géneros.
• Una pequeña presentación oral del álbum y la carta.

Criterios de evaluación:

• Participación activa y colaboración en actividades grupales.
• Precisión y creatividad en las descripciones y dibujos.
• Claridad en la expresión oral durante las presentaciones.
• Reflexión en la carta virtual sobre igualdad y convivencia.
• Capacidad para integrar conocimientos sobre instrumentos del pasado y del presente y la medición del tiempo.

Autoevaluación y coevaluación:

• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre los instrumentos antiguos y modernos? ¿Cómo puedo contribuir a una escuela más igualitaria?
• Rúbrica sencilla: ¿Mostró interés en las actividades? ¿Participó en la elaboración del álbum? ¿Expresó sus ideas claramente?

Este proyecto favorece la participación activa, el pensamiento crítico y la valoración de la igualdad de género a través de actividades creativas, manipulativas y comunicativas, promoviendo un aprendizaje significativo y comunitario en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.