Pensamiento crítico y resolución de problemas

Juegos de lógica y debate sobre situaciones conflictivas, promoviendo el análisis y la argumentación.

Vida cotidiana

Elaborar un "Manual de estrategias" para resolver problemas comunes en la escuela y en casa, usando material manipulable y ejemplos visuales.

Evaluación formativa

Rúbricas sencillas para autoevaluar la participación, creatividad y trabajo en equipo en cada fase.

Etapa 1: Punto de partida (sensibilización)

Reconocer la importancia de colaborar para prevenir problemas en la comunidad escolar y familiar.

• Dinámica de sensibilización: Conversación guiada sobre cómo las acciones individuales impactan en la comunidad.
• Video cortometraje: Mostrar un ejemplo de solidaridad y organización comunitaria.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Indagar sobre las necesidades y posibles soluciones.

• Mapa de conocimientos: Cada grupo comparte lo que sabe y lo que desea investigar acerca de cómo organizarse para evitar problemas.
• Encuestas sencillas: Preguntar a compañeros y familiares qué estrategias usan para resolver conflictos.

Etapa 3: Planificamos el servicio solidario

Diseñar un plan de acción para apoyar en la prevención de problemas.

• Creación de un proyecto: Diseñar un plan de actividades (ej. campaña de respeto, cartelera de soluciones) con roles definidos y recursos necesarios.
• Simulación de roles: Practicar cómo presentar su proyecto a otros estudiantes o a la comunidad.

Etapa 4: Ejecutamos el servicio

Implementar las acciones planificadas.

• Realización del proyecto: Colocar carteles, realizar dramatizaciones, o actividades de sensibilización en la escuela.
• Registro fotográfico y escrito: Documentar cada paso del proceso.

Etapa 5: Compartimos y evaluamos resultados y reflexiones

Revisar el impacto y aprender de la experiencia.

• Reunión de evaluación: Conversar sobre qué aprendieron y qué mejorarían.
• Presentación final: Elaborar un video o cartel con los resultados y entregarlo a la comunidad escolar.