Presentamos

Reflexión inicial sobre la importancia de conocer la comunidad y su historia.

• Plantear el problema: ¿Por qué es importante conocer y valorar nuestra historia y tradiciones?

Recolectemos

Saber previo y necesidades

• Investigar qué saben y qué necesitan aprender sobre sus raíces y cambios.
• Realizar un mapa conceptual de intereses.

Formulemos

Definir el problema

• Delimitar qué aspectos específicos investigarán y qué preguntas tendrán.

Organizamos

Planificación del trabajo

• Formar grupos, asignar roles y definir tareas para la investigación y entrevistas.

Construimos

Ejecutar estrategias

• Llevar a cabo entrevistas, investigaciones y visitas, documentando todo con fotos y notas.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar toda la información, compararla con hipótesis iniciales y reflexionar sobre los cambios y continuidades.

Compartimos

Socializar y valorar

• Elaborar una exposición o mural y presentar en comunidad o escuela.
• Reflexionar sobre el valor de su patrimonio cultural.

Punto de partida

Sensibilización

• Detectar necesidades en la comunidad relacionadas con la historia y cultura.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Investigar sobre personajes, tradiciones y cambios en la comunidad.

Planificamos el servicio

Proyecto

• Diseñar un plan para presentar sus reseñas y promover el conocimiento comunitario.

Ejecutamos el servicio

Acción

• Realizar presentaciones orales, mapas interactivos, o actividades culturales en la comunidad.

Compartimos y reflexionamos

Evaluación

• Recoger reacciones del público, reflexionar sobre el impacto y valorar su sentido de pertenencia.