Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades orales y escritas, registrando avances y dificultades.
  • Lista de cotejo para evaluar participación en actividades grupales y de discusión.
  • Rúbrica sencilla para valorar la creatividad, estructura y coherencia de las historias.
  • Preguntas reflexivas al finalizar cada día: "¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo mejorar?", "¿Cómo me siento con mi historia?"

Este plan fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la valoración de la cultura local, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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