Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

• Nombre del Proyecto: La lonchera saludable
• Asunto o Problema Principal: Promover hábitos alimenticios saludables en niños mediante el reconocimiento y valoración de una lonchera nutritiva.
• Tipo: Proyecto comunitario y de indagación.
• Escenario: Aula y comunidad (familias, vecinos).
• Metodología(s): Servicios, comunitario.
• Ejes Articuladores: Inclusión, Artes y experiencias estéticas.
• Contenidos:
• Lenguajes: Escritura de nombres, narración de actividades y eventos.
• Saberes y Pensamiento Científico: Cuerpo humano, cuidado personal y cambios durante el crecimiento.
• Ética, Naturaleza y Sociedades: Diversidad social, natural y territorial.
• De lo Humano y lo Comunitario: Comunidad, entorno y relaciones sociales.

• PDAs seleccionados:
• Escribe su nombre y lo compara con los de sus compañeros.
• Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba abajo.
• Identifica actividades que impactan en la salud.
• Describe su entorno y su comunidad.
• Ubica referentes del lugar donde vive y estudia.

Desarrollo del Proyecto por Fases y Momentos

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios