Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: registrar la participación, colaboración y comprensión en actividades diarias.
• Listas de cotejo: para verificar si los niños usan correctamente las expresiones y materiales manipulables.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué les ayudó a entender mejor.
• Autoevaluación: los niños califican su participación y comprensión con una sonrisa o carita en una ficha.
• Coevaluación: en parejas o grupos, los niños revisan y comentan el trabajo de sus compañeros usando preguntas guía.

Este enfoque promueve el aprendizaje activo, significativo y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico y la expresión oral en los niños de Segundo Grado.