Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión y uso de porcentajes en contextos reales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Capacidad para investigar y recopilar datos comunitarios | ☐ | ☐ | ☐ | |
Calidad de los textos expositivos y productos visuales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación activa, trabajo en equipo y colaboración | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión y análisis crítico del proceso | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presentación y difusión de los productos finales | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la conexión real con la comunidad, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana para formar estudiantes comprometidos, autónomos y reflexivos.
Planeación
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