Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades grupales e individuales.
  • Listas de cotejo para valorar participación y comprensión.
  • Rúbricas sencillas para evaluar la creatividad, colaboración y comprensión del tema.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día para promover pensamiento crítico:
  • ¿Qué aprendí hoy sobre Tamaulipas?
  • ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido para cuidar mi comunidad?
  • ¿Qué me gustaría investigar más sobre nuestro estado?

Este diseño busca promover un aprendizaje activo, cultural, ambiental y comunitario, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la inclusión, el respeto por la diversidad y la responsabilidad social.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3