Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto y Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Completa la línea del tiempo y relato del poblamiento con precisión y creatividad.

Elabora un mapa cartográfico con los puntos cardinales y características del territorio.

Modelo o representación del recorrido de los primeros habitantes, fundamentado en evidencias.

Participa activamente en las presentaciones y difusión de resultados.

Reflexiona sobre la importancia de valorar y cuidar nuestro territorio y cultura.


Este esquema fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la valoración de nuestras raíces culturales y territoriales, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 5
Atrás
5/5