Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades de role playing y dinámicas emocionales, registrando actitudes de respeto y participación.
  • Uso de listas de cotejo para verificar la elaboración del mural y del manual.
  • Preguntas abiertas para que los niños expresen qué aprendieron y cómo lo aplicarán.
  • Rúbricas sencillas para evaluar la creatividad, participación y comprensión del contenido.
  • Autoevaluación: Los niños completan una ficha rápida preguntando qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
  • Coevaluación en grupo, valorando el trabajo colaborativo y el respeto mutuo.

Este plan promueve una participación activa, significativa y creativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, centrada en el respeto, la inclusión y la convivencia pacífica.

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