Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante las actividades, tomar notas sobre la participación y actitud de los niños.
  • Listas de cotejo: Para verificar la comprensión y el compromiso con los valores.
  • Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y cómo lo aplicarán en su vida diaria.
  • Autoevaluación: Los niños expresan si se sienten responsables de practicar los valores y qué pueden mejorar.
  • Coevaluación: En círculo, compartir cómo ayudaron a un compañero o cómo contribuyeron en el trabajo grupal.

Este enfoque asegura una evaluación integral, centrada en el crecimiento emocional, social y cognitivo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la inclusión, la interculturalidad y la igualdad de género.

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