Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas
Momento | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Presentamos | Plantear la reflexión inicial | Actividad: Presentamos imágenes y objetos relacionados con la Navidad y preguntamos: ¿Qué significa esta celebración para ustedes? ¿Qué saben de ella? |
Recolectemos | Saber previo sobre el problema | Actividad: En círculo, los niños expresan lo que conocen sobre las tradiciones navideñas y qué les gustaría aprender, usando dibujos y palabras. |
Formulemos | Definir con claridad el problema | Actividad: Juntos, definimos la pregunta guía: ¿Cómo se celebra la Navidad en nuestra comunidad y qué símbolos son importantes? |
Organizamos | Equipos, tareas, estrategias | Actividad: Formamos equipos para investigar diferentes aspectos: historia, tradiciones, símbolos, entrevistas y registros. |
Construimos | Ejecutar las estrategias | Actividad: Cada equipo realiza su tarea, recopilando información y preparando una exposición sencilla. |
Comprobamos y analizamos | Evaluar resultados | Actividad: Compartimos los hallazgos en rueda de diálogo y reflexionamos sobre lo aprendido y lo que falta por investigar. |
Compartimos | Socializar y valorar | Actividad: Presentamos en comunidad los productos y reflexionamos sobre la importancia de valorar nuestras tradiciones y diversidad cultural. |