Planeación Didáctica de Sexto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto final: Un cartel o presentación digital titulado "Nuestro sistema inmunológico en acción", que contenga ilustraciones, explicaciones sencillas y ejemplos de cómo protege nuestro cuerpo. Incluye una sección con hábitos que fortalecen la inmunidad y recomendaciones de vida saludable.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprende la participación del sistema inmunológico

☑️

Se identifica claramente su función y órganos principales

Usa vocabulario adecuado y explica en sus propias palabras

☑️

Se observa claridad y creatividad en las explicaciones

Trabaja en equipo y colabora en la elaboración

☑️

Participa activamente y respeta ideas del grupo

Incluye hábitos saludables para fortalecer el sistema inmunológico

☑️

Propone acciones prácticas y pertinentes


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación y colaboración en actividades grupales.
  • Listas de cotejo: para verificar comprensión de conceptos en actividades orales y escritas.
  • Rúbricas sencillas: utilizadas en presentaciones y productos creativos.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, para promover pensamiento crítico y autoevaluación.

Instrumento de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa y respeto

☑️

Mostrar interés y respeto en actividades grupales

Comprensión del contenido

☑️

Respuestas claras y fundamentadas

Uso de vocabulario y expresiones

☑️

Uso correcto y creativo del lenguaje técnico

Producto final (cartel/presentación)

☑️

Presentación clara, creativa y bien elaborada


Este plan busca promover un aprendizaje activo, creativo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la colaboración, la reflexión y el cuidado de la salud.

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