Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Los estudiantes crearán un "Plan de Acción para proteger a los insectos en nuestra comunidad". Este plan incluirá información científica aprendida, propuestas creativas (carteles, canciones, dramatizaciones), y acciones concretas que puedan realizar en su entorno escolar y familiar.

Criterios de Evaluación:

• Claridad y precisión en la explicación del ciclo de vida y funciones de los insectos.
• Creatividad en las propuestas visuales, musicales y dramatizadas.
• Participación activa y colaboración en las actividades grupales.
• Reflexión y compromiso en las acciones propuestas.

Relación con PDAs:
Este producto evidencia la comprensión del impacto humano en los insectos, el conocimiento de sus ciclos y funciones, y la capacidad de proponer acciones sustentables, fortaleciendo la conciencia ecológica y social.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: registrar participación, interés y colaboración en actividades grupales y debates.
• Listas de cotejo: para verificar el uso correcto de vocabulario científico y la participación en actividades creativas.
• Rúbricas sencillas: evaluar creatividad, comprensión, trabajo en equipo y reflexión en los productos y presentaciones.
• Preguntas abiertas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué cambiarían y cómo aplicarán lo aprendido.
• Autoevaluación: fichas breves donde los niños expresen qué les gustó o qué dificultades tuvieron.

Este enfoque garantiza un aprendizaje activo, significativo, inclusivo y alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.