Día 2: Martes

Inicio:

• Actividad lúdica: "El insecto perdido" — juego de roles donde unos niños representan insectos en diferentes etapas de su ciclo y otros asumen el rol de cuidadores del ecosistema.
• Recapitulación: ¿Qué funciones cumplen los insectos en la polinización y dispersión de semillas?

Desarrollo:

• Investigación en pequeños grupos: usando libros, infografías y recursos digitales, indagan sobre cómo afectan las actividades humanas a los insectos y qué acciones sustentables se pueden realizar.
• Crean un breve poema o canción en grupo, usando palabras clave relacionadas con insectos y protección del medio ambiente (Fuente: libros de poesía infantil).
• Elaboran un mapa conceptual visual sobre las relaciones entre insectos, plantas y seres humanos.

Cierre:

• Compartir las canciones/poemas creados y reflexionar sobre cómo podemos contribuir a la protección de los insectos en casa y en la comunidad.

Día 3: Miércoles

Inicio:

• Pregunta motivadora: ¿Cómo sería nuestro día sin insectos? ¿Qué pasaría si desaparecieran?
• Actividad previa: dibujo libre de un ecosistema donde los insectos sean protagonistas.

Desarrollo:

• Realización de un experimento sencillo: observar en el patio o en aula pequeños insectos (libélulas, hormigas, mariposas) y registrar sus comportamientos: alimentación, desplazamiento, interacción con plantas.
• Discusión guiada: ¿Qué cambios notarían en el ecosistema si estos insectos desaparecieran?
• Creación de un mural colectivo: "Nuestro compromiso para cuidar a los insectos", donde cada estudiante aporta una acción concreta.

Cierre:

• Presentación del mural y reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy y qué acciones podemos poner en práctica?

Día 4: Jueves

Inicio:

• Cuento interactivo: narración de una historia sobre un insecto que ayuda a salvar un ecosistema en peligro (Fuente: cuentos de ciencias para niños).
• Pregunta: ¿Qué acciones del insecto ayudaron a resolver el problema?

Desarrollo:

• Taller de creación artística: diseñar y montar una pequeña obra de teatro o dramatización sobre la historia del cuento, integrando recursos visuales y sonidos.
• Debate: ¿Por qué es importante que diferentes culturas protejan a los insectos y a la naturaleza?
• Elaboración de un cartel en parejas con mensajes sobre la importancia de la biodiversidad y la protección del medio ambiente, usando tipografías y palabras clave.

Cierre:

• Presentación de las obras y discusión final sobre cómo podemos ser agentes de cambio en nuestra comunidad.

Día 5: Viernes

Inicio:

• Ronda de reflexión: ¿Qué aprendimos esta semana sobre los insectos y su protección?
• Actividad rápida: "Mi insecto favorito" — dibujo y breve explicación.

Desarrollo:

• Consolidación del conocimiento: en equipo, elaboran una maqueta o diorama del ciclo de vida de un insecto, incluyendo fases y funciones.
• Elaboración de un póster colectivo: "Cuidemos a los insectos para un planeta saludable", integrando ideas, dibujos y mensajes.
• Preparación del Producto Desempeño Auténtico: un video corto o podcast donde expliquen la importancia de los insectos y propongan acciones para su protección.

Cierre:

• Presentación del Producto final y reflexión sobre el proceso de aprendizaje.
• Evaluación rápida con preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo hacer ahora para cuidar a los insectos y el medio ambiente?