Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

  • Producto: Una libreta artesanal que contenga un registro de al menos cinco lenguas originarias, con palabras, frases y una pequeña explicación de su contexto y uso social.
  • Criterios:
  • Incluye información variada y significativa.
  • Presenta las lenguas con respeto y creatividad.
  • Reflexiona sobre la importancia social y cultural de las lenguas.
  • Participa activamente en la investigación y registro.

Evaluación

  • Autoevaluación: Los niños reflexionan con preguntas como: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustó?, ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación: En equipo, valoran la participación, el respeto y la creatividad mediante una rúbrica sencilla (ejemplo: 3 puntos por participación activa, respeto, creatividad).

Este esquema promueve un aprendizaje activo, inclusivo y reflexivo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la valoración de la diversidad cultural y lingüística, el pensamiento crítico y la participación comunitaria.

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