Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprende los principios democráticos y normativos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | El estudiante explica con claridad los valores democráticos y su importancia. |
Participa activamente en actividades creativas y de diálogo | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra interés y respeto en las dinámicas grupales. |
Construye y explica un modelo geométrico o poema relacionado con los contenidos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | El producto refleja comprensión y creatividad. |
Reflexiona sobre derechos, ambiente y comunidad | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Expresa ideas y propuestas en relación con su entorno. |
Producto final (PDA): | Se evalúa la pertinencia, creatividad, participación y comprensión de los principios democráticos en el producto presentado. |
Este proyecto busca promover en los niños una comprensión activa, participativa y crítica de los principios democráticos, enriqueciendo su aprendizaje con actividades lúdicas, creativas y colaborativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.