Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión del funcionamiento del sistema respiratorio | ☐ | ☐ | ☐ | |
Capacidad para crear modelos y productos visuales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso correcto del lenguaje en textos expositivos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación en actividades colaborativas y reflexivas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión sobre hábitos saludables y autocuidado | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca no solo que los niños conozcan el sistema respiratorio, sino que también desarrollen habilidades críticas, creativas y sociales, promoviendo un aprendizaje activo, significativo e inclusivo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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