Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante actividades grupales y role-playing, observar la participación, empatía y comprensión del tema.
  • Listas de cotejo: Para verificar si reconocen acciones de protección y si participan en las actividades.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar: "¿Qué aprendí hoy?", "¿Qué puedo hacer para cuidar a mis amigos y familia?"
  • Rúbrica sencilla: Para evaluar el Producto Desempeño, considerando participación, comprensión y compromiso.

Este enfoque promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la expresión oral, respetando la diversidad y fomentando valores de inclusión y protección en la comunidad escolar y familiar.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3