Asunto o Problema

Aprender a elaborar manualidades navideñas que reflejen la cultura y el trabajo colaborativo en comunidad.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Escenario

Comunidad (Escuela y barrio)

Metodología(s)

Comunitaria, Inclusiva, Participativa

Ejes Articuladores

Inclusión, Participación Ciudadana, Cultura Comunitaria

Contenidos y PDAs

Ver tabla detallada más abajo

Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

Elabora una propuesta artística colectiva usando movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer soluciones o propuestas en su comunidad. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Reconoce y describe las características de prismas rectos, en particular el cubo, y sus desarrollos planos.

Identifica y describe prismas rectos (como el cubo), construyéndolos a partir de sus desarrollos planos, en actividades de manipulación y observación. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Valora el respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable, promoviendo la justicia social.

Participa en actividades colaborativas para crear manualidades navideñas, promoviendo el respeto, la reciprocidad y el cuidado del entorno. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Indaga sobre prácticas culturales y formas de organización familiar, escolar y comunitaria.

Participa en actividades de indagación sobre tradiciones navideñas y su significado en su comunidad, promoviendo el trabajo en equipo. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)