Fase 1: Planeación

Identificación

• Dialogamos sobre las tradiciones navideñas en nuestra comunidad.
• ¿Qué manualidades navideñas conocemos?
• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos hacer que nuestras manualidades sean especiales y reflejen nuestra cultura?

Recuperación

• Juego de reconocimiento: con imágenes de diferentes manualidades navideñas, identificar y comentar cuáles conocen y cuáles les gustaría aprender a hacer.
• Conversación guiada sobre materiales y formas que usan en sus casas y comunidad.

Planificación

• En pequeños grupos, diseñan un plan para crear una manualidad navideña.
• Asignan roles: quien corta, pega, decora, etc.
• Elaboran un calendario sencillo de actividades.

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Presentación de ejemplos de manualidades tradicionales y modernas.
• Motivación: ¿Qué materiales podemos usar que sean reciclados o naturales?

Comprensión y producción

• Manipulación de materiales (cartulina, papel, tela, objetos reciclados).
• Creación de manualidades en equipo, integrando formas geométricas aprendidas.
• Uso de elementos artísticos para reflejar tradiciones.

Reconocimiento

• Compartir avances en pequeños grupos.
• Autoevaluación rápida: ¿Qué me gusta de mi manualidad? ¿Qué puedo mejorar?

Corrección

• Realización de ajustes en las manualidades según retroalimentación del grupo.

Fase 3: Intervención

Integración

• Ensamblar las manualidades en una exposición comunitaria.
• Integrar las propuestas artísticas en un mural o rincón navideño.

Difusión

• Invitar a la comunidad a visitar la exposición.
• Realizar una pequeña presentación oral explicando el proceso y significado de las manualidades.

Consideraciones

• Reflexionar sobre la experiencia: ¿Qué aprendí? ¿Qué valoramos en nuestras tradiciones?

Avances

• Evaluar la participación, creatividad y colaboración a través de rúbricas sencillas.
• Reflexión final: ¿Qué aprendimos y qué podemos hacer para mejorar en próximos proyectos?