Planeación Didáctica de Primer Grado

Evaluación

  • Rúbrica de autoevaluación: ¿Puedo explicar cómo sumar y restar? ¿Reconozco cuándo usar cada operación? ¿Puedo resolver un problema en mi vida diaria?
  • Coevaluación en grupos: compartir y valorar las historias y productos realizados con preguntas guiadas.

Este enfoque busca que los niños no solo aprendan las operaciones matemáticas, sino que las vivencien y las apliquen en su entorno, fomentando pensamiento crítico, colaboración y expresión oral, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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