Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y respeta las reglas de convivencia y juegos | ✅ | ☐ | ☐ | Se identifica claramente la importancia del respeto. |
Participa activamente en actividades de resolución de conflictos | ✅ | ☐ | ☐ | Muestra interés y colaboración. |
Elabora registros visuales (pictogramas, tablas) para responder preguntas | ✅ | ☐ | ☐ | Usa correctamente los recursos visuales. |
Propone soluciones creativas y respetuosas en juegos y en la escuela | ✅ | ☐ | ☐ | Demuestra pensamiento divergente y empatía. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA) y Criterios
Producto: Mural colaborativo y reglas de convivencia en juegos de mesa.
Criterios:
- Participa en la creación del mural y las reglas.
- Explica en qué consiste la convivencia respetuosa.
- Demuestra comprensión del valor del diálogo y la empatía en los juegos y en la escuela.
Esta planeación busca promover una convivencia armónica en el aula, fortaleciendo habilidades sociales, pensamiento crítico y valores, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.