Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto:
*Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural*
Asunto o Problema:
*La diversidad de variantes lingüísticas en la lengua española y su valor cultural*
Tipo:
*Por Fases Metodológicas (ABPC)*
Grado:
*Tercer Secundaria (14-17 años)*
Escenario:
*Aula y comunidad escolar*
Metodologías:
*Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC), Aprendizaje Colaborativo, Investigación Acción*
Ejes Articuladores:
*Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura*
Contenidos y PDAs (por materia):
- Español:
*Contenidos:* La diversidad de lenguas y variantes en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
*PDA:* Analizar y reconocer variantes lingüísticas del español para valorarlas como riqueza cultural.