Miércoles
Inicio:
- *Actividad 1:* Juego de roles: simulan una reunión comunitaria donde deciden cómo organizar una celebración tradicional, usando materiales de reciclaje para adornos.
- *Actividad 2:* Comentamos: ¿Qué valores son importantes en nuestras tradiciones? ¿Qué aprendimos de los ejemplos?
Desarrollo:
- *Actividad 3:* Diseño participativo: cada equipo propone una pequeña actividad o evento que podrían realizar en su comunidad para fortalecer las tradiciones, poniendo en práctica valores como respeto y cooperación.
- *Actividad 4:* Elaboración de un cartel o cartelón que incluya las ideas y valores que quieren promover en su comunidad.
Cierre:
- Presentación rápida de los carteles, reflexionando sobre cómo estas acciones pueden mejorar la participación comunitaria.
Jueves
Inicio:
- *Actividad 1:* Cuento colectivo: entre todos, crean y narran una historia que involucra tradiciones y valores familiares, usando estructuras narrativas aprendidas (lineal, circular, en media res).
- *Actividad 2:* Preguntas para reflexionar: ¿Qué enseñanzas nos deja la historia? ¿Cómo podemos aplicarlas en nuestro día a día?
Desarrollo:
- *Actividad 3:* Taller de creación de pequeñas obras de teatro o dramatizaciones basadas en tradiciones, fomentando la expresión oral y el trabajo en equipo.
- *Actividad 4:* Grabación de las dramatizaciones para compartir en la escuela o comunidad, promoviendo la expresión y la valoración del esfuerzo.
Cierre:
- Presentación de las dramatizaciones y diálogo sobre los valores transmitidos.
Viernes
Inicio:
- *Actividad 1:* Reflexión guiada: ¿Qué aprendimos sobre nuestras tradiciones y cómo podemos participar más?
- *Actividad 2:* Visualización: recorren un mural o línea del tiempo con las tradiciones que han investigado y creado durante la semana.
Desarrollo:
- *Actividad 3:* Preparan un "Festival de Tradiciones" en el aula, donde compartirán narraciones, dramatizaciones, imágenes y propuestas de participación familiar y comunitaria.
- *Actividad 4:* Cada niño propone una acción concreta para fortalecer la participación en tradiciones, que puedan realizar en familia o comunidad.
Cierre:
- Socialización final: exposición del "Festival de Tradiciones" y compromisos de participación, fomentando la responsabilidad social y cultural.
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Una *Guía Participativa de Tradiciones* elaborada por los niños, que incluye historias, fotos, propuestas de actividades y valores recogidos durante la semana, con ilustraciones y textos sencillos.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en actividades y diálogo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Contribuye con ideas y valores en las propuestas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Respetó y valoró las tradiciones y opiniones de compañeros | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elaboró un contenido creativo y significativo para la guía | ☐ | ☐ | ☐ |
Planeación
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