Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Narraciones autobiográficas con secuencia coherente y uso adecuado de nexos temporales y adverbios. | ||||
Participación activa en la creación y presentación del relato y cápsula del tiempo. | ||||
Comprensión básica del sistema inmunológico y hábitos para fortalecerlo. | ||||
Elaboración del producto final (libro, cartel, video) con información clara y creativa. | ||||
Reflexión sobre la importancia de la historia personal, la salud y la convivencia. |
Este plan promueve una participación activa, reflexiva y creativa, fortaleciendo valores, habilidades y conocimientos en los estudiantes, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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