Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Durante actividades, tomando notas sobre participación, respeto y creatividad.
- Listas de cotejo: Para verificar si reconocen las partes de las cartas y su uso adecuado.
- Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría seguir explorando.
- Rúbricas sencillas: Para evaluar la calidad de las cartas, el respeto en la expresión oral y la colaboración en equipo.
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Uso correcto del formato y las partes de la carta | ✓ | ☐ | ☐ | |
Expresión de ideas respetuosa y clara | ✓ | ☐ | ☐ | |
Participación activa y colaboración | ✓ | ☐ | ☐ | |
Creatividad y originalidad en los productos | ✓ | ☐ | ☐ |
Este plan busca que los niños comprendan la importancia de la comunicación escrita y electrónica, desarrollando habilidades de lectura, escritura, respeto y colaboración, en consonancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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