Día 4: Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de roles: “Construyamos una casa”. Los niños con materiales manipulables (cartón, palitos, tela) crean maquetas y las presentan, explicando su diseño.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: ¿Qué detalles hacen que una vivienda sea especial para sus habitantes?

Desarrollo:

• Actividad 3: Exploración artística: Los niños expresan en un dibujo o collage cómo sería su vivienda ideal, incluyendo elementos que la hagan acogedora y segura.
• Actividad 4: Análisis: ¿Qué diferencia la fantasía de la realidad en nuestras creaciones? ¿Qué aspectos podemos hacer realidad en nuestras casas?

Cierre:

• Presentación de las maquetas y collages, con una breve explicación de cada uno. Reflexión sobre la importancia de un hogar para la familia.

Día 5: Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "Encuentra la diferencia" entre viviendas reales y representaciones en cuentos o dibujos.
• Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Qué aprendimos sobre las casas y cómo podemos cuidar nuestro hogar?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación del Producto: Los niños hacen un mural colectivo que represente las diferentes viviendas y las historias creadas durante la semana. Incluyen dibujos, recortes y textos cortos.
• Actividad 4: Preparación de una pequeña obra de teatro o dramatización donde representen la historia de una familia construyendo su casa (pueden incluir elementos de fantasía y realidad).

Cierre:

• Presentación del mural y la dramatización. Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo valoramos nuestro hogar y el de otros en el mundo.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Mural colectivo "Nuestro Hogar en Diversidad" y una dramatización que narra la historia de una familia construyendo su casa.
Criterios de Evaluación: