Planeación Didáctica Semanal para Primer Grado de Secundaria

Sugerencias de Evaluación Formativa:

  • Observación y registro de participación en actividades diarias.
  • Preguntas clave para promover la reflexión (ej.: “¿Cómo influye mi gestión emocional en el bienestar de mi comunidad?”).
  • Autoevaluaciones breves al final de cada día, con preguntas como: “¿Qué aprendí hoy sobre mis emociones y mi entorno?”
  • Coevaluación en parejas o grupos, dando retroalimentación constructiva sobre las propuestas y productos.
  • Uso de rúbricas sencillas para evaluar: creatividad, participación, comprensión de conceptos y trabajo en equipo.

Este esquema promueve un aprendizaje activo, crítico y emocionalmente inteligente, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la responsabilidad social, la igualdad y el respeto por el medio ambiente en adolescentes de secundaria.

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