Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Plantear el problema: ¿Cómo podemos respetar y conservar nuestras tradiciones y, a la vez, cuidar nuestro entorno natural?
• Realizar una dinámica de grupo donde los niños compartan qué saben y qué desean aprender sobre esto.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Conversar sobre las tradiciones que conocen y cómo estas afectan o ayudan al cuidado del medio ambiente.
• Crear un mural con recortes y dibujos relacionados con tradiciones y naturaleza.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Ayudar a los niños a definir el problema central: mantener vivas las tradiciones sin dañar el entorno.
• Escribir en cartel la problemática y discutir posibles soluciones.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Formar grupos de trabajo para investigar diferentes tradiciones y su impacto ambiental.
• Planificar tareas específicas: entrevistas, dibujo, redacción, montaje de exposición.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar entrevistas, recolectar materiales y preparar presentaciones o actividades culturales.
• Elaborar material visual y didáctico para compartir en la feria.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar con los niños las actividades realizadas, analizar si las soluciones propuestas son viables y sostenibles.
• Reflexionar sobre los aprendizajes y cambios en su percepción.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar en la feria o reunión comunitaria los avances y propuestas de conservación con respeto a las tradiciones.
• Recoger retroalimentación de la comunidad y valorar el proceso de aprendizaje.