Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Lapbook: Explorando la Diversidad Lingüística en Inglés
Asunto o Problema Principal: Gramática básica del idioma inglés y su relación con las expresiones culturales y lingüísticas en México y el mundo.
Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula y espacios comunitarios (biblioteca, internet, entrevistas)
Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad, Uso de las TICs
Contenidos y PDAs:

Contenidos:
La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Uso del alfabeto, números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuals y características de lenguas reconocidas en México y en el mundo.
PDA:
Utiliza el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para comunicar datos y características de diversas lenguas, promoviendo la reflexión sobre la diversidad cultural y lingüística (Fuente: Libro, Pág. X).