Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Producto final (mural, cartel, exposición) | ☑️ | ☐ | ☐ | La exposición refleja la investigación y creatividad. |
Participación activa en actividades | ☑️ | ☐ | ☐ | Demuestra interés y colaboración en equipo. |
Uso de fuentes y respeto cultural | ☑️ | ☐ | ☐ | Se evidencian conversaciones y respeto por las tradiciones. |
Reflexión y expresión oral | ☑️ | ☐ | ☐ | Participan compartiendo ideas y aprendizajes. |
Comprensión de conceptos científicos y sociales | ☑️ | ☐ | ☐ | Se evidencian en las actividades y productos. |
Este proyecto busca que los niños desarrollen una visión intercultural y respetuosa, fortaleciendo su identidad y sentido de comunidad, mediante actividades creativas, participativas y reflexivas, que integran contenidos científicos, culturales y sociales, promoviendo habilidades del pensamiento crítico y trabajo colaborativo.