Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades, registrar cómo expresan y manejan emociones, su participación y respeto.
• Listas de cotejo: para verificar si utilizan diálogos respetuosos, colaboran y participan.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar “¿Qué aprendiste hoy sobre tus emociones?” o “¿Cómo te ayudó expresarlas?”.
• Autoevaluación: los niños llenan una pequeña ficha con sus logros y retos en el manejo emocional y comunicativo.
• Coevaluación: en grupos, valoran la participación y respeto mutuo, usando rúbricas sencillas.

Este plan busca que los niños reconozcan, expresen y gestionen sus emociones mediante diálogos y actividades lúdicas, promoviendo su inclusión y respeto a la diversidad emocional en un ambiente colaborativo y respetuoso.